Образование

Общеобразовательные учебные предметы: Русский язык, Литература, Родная литература, Иностранный язык, Обществознание, Математика, Естествознание, Астрономия, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура; Профильные учебные предметы: История мировой культуры, История (в т.ч. Россия – моя история), Народная музыкальная культура Музыкальная литература (зарубежная и отечественная); Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл: Основы философии, История (в т.ч. Россия – моя история), Психология общения, Иностранный язык, Физическая культура; Общепрофессиональные дисциплины: Музыкальная литература (зарубежная и отечественная), Сольфеджио, Элементарная теория музыки, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Музыкальная информатика, Безопасность жизнедеятельности; Профессиональные модули: Исполнительская деятельность: Специальный инструмент, Ансамблевое исполнительство: Фортепианный ансамбль, Ансамблевое исполнительство: Камерный ансамбль; Концертмейстерский класс, История исполнительского искусства, Устройство клавишных инструментов, Основы композиции, Инструментоведение, Дополнительный инструмент; Педагогическая деятельность: Основы психологии и педагогики, Методика обучения игре на инструменте, Учебно-методическое обеспечение учебного процесса, Организация творческих мероприятий; Дисциплины вариативной части: Физическое воспитание, Психология общения – дополнительный курс, Теоретическая и слуховая подготовка, Полифония, Техническая подготовка, Изучение репертуара ДШИ, Изучение оперных клавиров, Фортепианные стили

УП Концертмейстерская подготовка, УП Фортепианный дуэт, УП Чтение листа и транспозиция, УП Ансамблевое исполнительство, УП Учебная практика по педагогической работе , ПП Исполнительская практика, ПП Педагогическая практика, ПП Производственная практика (преддипломная)

Общеобразовательные учебные предметы: Русский язык, Литература, Родная литература, Иностранный язык, Обществознание, Математика, Естествознание, Астрономия, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура; Профильные учебные предметы: История мировой культуры, История (в т.ч. Россия – моя история), Народная музыкальная культура Музыкальная литература (зарубежная и отечественная); Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл: Основы философии, История (в т.ч. Россия – моя история), Психология общения, Иностранный язык, Физическая культура; Общепрофессиональные дисциплины: Музыкальная литература (зарубежная и отечественная), Сольфеджио, Элементарная теория музыки, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Музыкальная информатика, Безопасность жизнедеятельности, Профессиональные модули: Исполнительская деятельность: Специальный инструмент, Камерный ансамбль, Квартетный класс, Оркестровый класс, Работа с оркестровыми партиями, Дополнительный инструмент фортепиано, История исполнительского искусства, Инструментоведение, Изучение родственных инструментов; Педагогическая деятельность: Основы психологии и педагогики, Методика обучения игре на инструменте, Учебно-методическое обеспечение учебного процесса, Организация творческих мероприятий; Дисциплины вариативной части: Физическое воспитание, Психология общения – дополнительный курс, Теоретическая и слуховая подготовка, Техническая подготовка, Квартетный класс – дополнительный курс, Работа с оркестровыми партиями – дополнительный курс, Изучение репертуара ДШИ, Оркестр - дополнительный курс

УП Оркестр, УП Учебная практика по педагогической работе, ПП Исполнительская практика, ПП Педагогическая практика, ПП Производственная практика (преддипломная)

Общеобразовательные учебные предметы: Русский язык, Литература, Родная литература, Иностранный язык, Обществознание, Математика, Естествознание, Астрономия, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура; Профильные учебные предметы: История мировой культуры, История (в т.ч. Россия – моя история), Народная музыкальная культура Музыкальная литература (зарубежная и отечественная); Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл: Основы философии, История (в т.ч. Россия – моя история), Психология общения, Иностранный язык, Физическая культура; Общепрофессиональные дисциплины: Музыкальная литература (зарубежная и отечественная), Сольфеджио, Элементарная теория музыки, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Музыкальная информатика, Безопасность жизнедеятельности, Профессиональные модули: Исполнительская деятельность: Специальный инструмент, Ансамблевое исполнительство, Дирижирование, Чтение оркестровых партитур, Дополнительный инструмент – фортепиано, История исполнительского искусства, Инструментоведение, Изучение родственных инструментов), Педагогическая деятельность: Основы психологии и педагогики, Методика обучения игре на инструменте, Учебно-методическое обеспечение учебного процесса, Организация творческих мероприятий; Дисциплины вариативной части: Физическое воспитание, Психология общения – дополнительный курс, Теоретическая и слуховая подготовка, Оркестровый класс, Изучение оркестровых партий, Инструментовка, Изучение репертуара ДШИ

УП Оркестр, УП Учебная практика по педагогической работе, ПП Исполнительская практика, ПП Педагогическая практика, ПП Производственная практика (преддипломная)

Общеобразовательные учебные предметы: Русский язык, Литература, Родная литература, Иностранный язык, Обществознание, Математика, Естествознание, Астрономия, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура; Профильные учебные предметы: История мировой культуры, История (в т.ч. Россия – моя история), Народная музыкальная культура Музыкальная литература (зарубежная и отечественная); Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл: Основы философии, История (в т.ч. Россия – моя история), Психология общения, Иностранный язык, Физическая культура; Общепрофессиональные дисциплины: Музыкальная литература (зарубежная и отечественная), Сольфеджио, Элементарная теория музыки, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Музыкальная информатика, Безопасность жизнедеятельности, Профессиональные модули: Исполнительская деятельность: Специальный инструмент, Ансамблевое исполнительство, Концертмейстерский класс, Дополнительный инструмент – фортепиано, Дирижирование, Чтение оркестровых партитур, История исполнительского искусства, Инструментоведение, Изучение родственных инструментов, Педагогическая деятельность: Основы психологии и педагогики, Методика обучения игре на инструменте, Изучение репертуара ДШИ, Учебно-методическое обеспечение учебного процесса, Организация творческих мероприятий; Дисциплины вариативной части: Физическое воспитание, Психология общения – дополнительный курс, Теоретическая и слуховая подготовка, Оркестровый класс, Ансамблевое исполнительство - дополнительный курс, Изучение оркестровых партий, Инструментовка, Ремонт и уход за инструментом

УП Концертмейстерская подготовка, УП Фортепианный дуэт, УП Чтение листа и транспозиция, УП Ансамблевое исполнительство, УП Учебная практика по педагогической работе, ПП Исполнительская практика, ПП Педагогическая практика, ПП Производственная практика (преддипломная)

Общеобразовательные учебные предметы: Русский язык, Литература, Родная литература, Иностранный язык, Обществознание, Математика, Естествознание, Астрономия, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура; Профильные учебные предметы: История мировой культуры, История (в т.ч. Россия – моя история), Народная музыкальная культура Музыкальная литература (зарубежная и отечественная); Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл: Основы философии, История (в т.ч. Россия – моя история), Психология общения, Иностранный, Физическая культура; Общепрофессиональные дисциплины: Музыкальная литература (зарубежная и отечественная), Сольфеджио, Музыкальная грамота, Элементарная теория музыки, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Музыкальная информатика, Безопасность жизнедеятельности; Профессиональные модули: Исполнительская и репетиционно-концертная деятельность: Сольное камерное и оперное исполнительство, Ансамблевое камерное и оперное исполнительство, Фортепиано, Чтение с листа, Сценическая подготовка; Педагогическая деятельность: Основы психологии и педагогики, Методика постановки голоса и изучение вокального репертуара, Учебно-методическое обеспечение учебного процесса, Организация творческих мероприятий; Дисциплины вариативной части: Физическое воспитание, Психология общения – дополнительный курс, Хоровое сольфеджио, История музыкального театра, Гигиена голоса, Хоровой класс

УП Сценическая речь, УП Сценическая подготовка, УП Сценическое движение, УП Мастерство актёра, УП Хоровое исполнительство, УП Методика преподавания вокальных дисциплин, УП Учебная практика по педагогической работе, ПП Исполнительская практика, ПП Педагогическая практика, ПП Производственная практика (преддипломная)

Общеобразовательные учебные предметы: Русский язык, Литература, Родная литература, Иностранный язык, Обществознание, Математика, Естествознание, Астрономия, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура; Профильные учебные предметы: История мировой культуры, История (в т.ч. Россия – моя история), Народная музыкальная культура Музыкальная литература (зарубежная и отечественная); Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл: Основы философии, История (в т.ч. Россия – моя история), Психология общения, Иностранный язык, Физическая культура; Общепрофессиональные дисциплины: Музыкальная литература (зарубежная и отечественная), Сольфеджио, Музыкальная грамота, Элементарная теория музыки, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Музыкальная информатика, Безопасность жизнедеятельности; Профессиональные модули: Исполнительская деятельность: Сольное пение, Ансамблевое пение, Основы сценической подготовки; Педагогическая деятельность: Основы психологии и педагогики, Методика преподавания народного пения, Учебно-методическое обеспечение учебного процесса, Организация творческих мероприятий; Организационная деятельность: Дирижирование, Чтение хоровых и ансамблевых партитур, Областные певческие стили, Расшифровка и аранжировка народной песни, Организация управленческой и творческой деятельности; Дисциплины вариативной части: Физическое воспитание, Психология общения – дополнительный курс, История народно-песенного исполнительства, Хоровое сольфеджио, Фортепиано, Мастерство актёра, Народные инструменты фольклорной традиции, Основы русского традиционного творчества

УП Сольное и хоровое пение, УП Хоровой класс, УП Учебная практика по педагогической работе, УП Основы народной хореографии, УП Ансамблевое исполнительство, ПП Исполнительская практика, ПП Педагогическая практика, ПП Производственная практика (преддипломная)

Общеобразовательные учебные предметы: Русский язык, Литература, Родная литература, Иностранный язык, Обществознание, Математика, Естествознание, Астрономия, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура; Профильные учебные предметы: История мировой культуры, История (в т.ч. Россия – моя история), Народная музыкальная культура Музыкальная литература (зарубежная и отечественная); Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл: Основы философии, История (в т.ч. Россия – моя история), Психология общения, Иностранный язык, Физическая культура; Общепрофессиональные дисциплины: Музыкальная литература (зарубежная и отечественная), Сольфеджио, Элементарная теория музыки, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Музыкальная информатика, Безопасность жизнедеятельности; Профессиональные модули: Дирижёрско-хоровая деятельность: Дирижирование, Чтение хоровых партитур, Хороведение, Фортепиано, аккомпанемент, Чтение с листа, Постановка голоса, Вокальный ансамбль; Педагогическая деятельность: Основы психологии и педагогики, Методика детского хорового воспитания и преподавания дисциплин дирижёрского профиля, Практика работы с хором, Учебно-методическое обеспечение учебного процесса, Организация творческих мероприятий; Дисциплины вариативной части: Физическое воспитание, Психология общения – дополнительный курс, Теоретическая подготовка, Хоровое сольфеджио, Практический курс гармонии, Хоровая литература, Хоровой класс - дополнительный курс

УП Хоровой класс, УП Учебная практика по педагогической работе , ПП Исполнительская практика, ПП Педагогическая практика, ПП Производственная практика (преддипломная)

Общеобразовательные учебные предметы: Русский язык, Литература, Родная литература, Иностранный язык, Обществознание, Математика, Естествознание, Астрономия, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура; Профильные учебные предметы: История мировой культуры, История (в т.ч. Россия – моя история), Народная музыкальная культура Музыкальная литература (зарубежная и отечественная); Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл: Основы философии, История (в т.ч. Россия – моя история), Психология общения, Иностранный язык, Физическая культура; Общепрофессиональные дисциплины: Музыкальная литература (зарубежная и отечественная), Сольфеджио, Элементарная теория музыки, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Народное музыкальное творчество, Современная гармония, Полифония, Фортепиано, Безопасность жизнедеятельности; Профессиональные модули: Педагогическая деятельность: Основы психологии и педагогики, Методика детского хорового воспитания, Методика преподавания сольфеджио и ритмики, Методика преподавания музыкальной литературы, Учебно-методическое обеспечение учебного процесса, Организация творческих мероприятий; Организационная, музыкально-просветительская, репетиционно-концертная деятельность в творческом коллективе: Основы менеджмента, Музыкальная информатика, Лекторская практика, Основы актёрского мастерства, Основы сценической подготовки и сценической речи, Основы композиции, Основы финансовой деятельности; Корреспондентская деятельность в средствах массовой информации сферы музыкальной культуры: Основы музыкальной журналистики, Основы музыкальной критики, Практика корректорской работы; Дисциплины вариативной части: Физическое воспитание, Психология общения – дополнительный курс, Гармония – дополнительный курс, Анализ – дополнительный курс, Хоровой класс, Основы пианистической подготовки, Инструментоведение, Чтение клавиров и оркестровых партитур

УП Музыкальная литература, в т. ч. учебная практика по педагогической работе, УП Гармония, УП Анализ музыкальных произведений, УП Полифония, УП Сольфеджио и ритмика, в т. ч. учебная практика по педагогической работе, УП Инструментовка, ПП Исполнительская практика, ПП Педагогическая практика, ПП Производственная практика (преддипломная)

Философия, Иностранный язык, История России, Русский язык и культура речи, История русской и зарубежной литературы, История и теория культуры, Социология, Основы права, Основы государственной культурной политики РФ, Основы научных исследований, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, История искусств, Эстетика, История зарубежной музыки, Музыка второй половины XX - начала XXI века, Сольфеджио, Гармония, Музыкальная форма, Полифония, Информационные технологии, средства записи и воспроизведения звука, История исполнительского искусства, Музыкальная педагогика и психология, Методика преподавания, Специальный класс, Ансамбль, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Теория исполнительского искусства, История Саратовской консерватории, Концертмейстерский класс, Фортепианные стили, Чтение с листа и транспонирование, Фортепианный дуэт, Экономика, Основы арт-менеджмента, Просветительская деятельность музыканта, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Музыкальные культуры мира, Дополнительный инструмент: орган, Дополнительный инструмент: клавесин, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Орган, Русский язык как иностранный

Исполнительская практика (сольное исполнительство), Научно-исследовательская деятельность, Педагогическая практика, Преддипломная практика, Исполнительская практика (концертмейстерская работа)

Философия, Иностранный язык, История России, Русский язык и культура речи, История русской и зарубежной литературы, История и теория культуры, Социология, Основы права, Основы государственной культурной политики РФ, Основы научных исследований, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, История искусств, Эстетика, История зарубежной музыки, Музыка второй половины XX - начала XXI века, Сольфеджио, Гармония, Музыкальная форма, Полифония, Информационные технологии, средства записи и воспроизведения звука, История исполнительского искусства, Музыкальная педагогика и психология, Методика преподавания, Специальный класс, Ансамбль, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Теория исполнительского искусства, История Саратовской консерватории, Концертмейстерский класс, Фортепиано, Чтение с листа и аккомпанемент, Генерал-бас, История органного искусства, Клавесин, Экономика, Основы арт-менеджмента, Просветительская деятельность музыканта, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Музыкальные культуры мира, Органный дуэт, Клавирный дуэт, Основы импровизации, Основы композиции, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Русский язык как иностранный

Исполнительская практика (сольное исполнительство), Научно-исследовательская деятельность, Педагогическая практика, Преддипломная практика, Исполнительская практика (концертмейстерская работа)

Философия, Иностранный язык, История России, Русский язык и культура речи, История русской и зарубежной литературы, История и теория культуры, Социология, Основы права, Основы государственной культурной политики РФ, Основы научных исследований, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, История искусств, Эстетика, История зарубежной музыки, Музыка второй половины XX - начала XXI века, Сольфеджио, Гармония, Музыкальная форма, Полифония, Информационные технологии, средства записи и воспроизведения звука, История исполнительского искусства, Музыкальная педагогика и психология, Методика преподавания, Специальный класс, Ансамбль, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Теория исполнительского искусства, История Саратовской консерватории, Квартет или струнный ансамбль, Фортепиано, Оркестровый класс, Инструментоведение, Инструментовка, Дирижирование, Чтение оркестровых партитур, Изучение оркестровых партий, Экономика, Основы арт-менеджмента, Просветительская деятельность музыканта, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Музыкальные культуры мира, Изучение оркестровых соло, Чтение с листа оркестровых трудностей, Изучение репертуара струнных ансамблей, Изучение квартетного репертуара, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Русский язык как иностранный

Исполнительская практика, Научно-исследовательская деятельность, Педагогическая практика, Преддипломная практика, Дирижирование оркестровых сочинений

Философия, Иностранный язык, История России, Русский язык и культура речи, История русской и зарубежной литературы, История и теория культуры, Социология, Основы права, Основы государственной культурной политики РФ, Основы научных исследований, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, История искусств, Эстетика, История зарубежной музыки, Музыка второй половины XX - начала XXI века, Сольфеджио, Гармония, Музыкальная форма, Полифония, Информационные технологии, средства записи и воспроизведения звука, История исполнительского искусства, Музыкальная педагогика и психология, Методика преподавания, Специальный класс, Ансамбль, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Теория исполнительского искусства, История Саратовской консерватории, Ансамбль духовых инструментов, Фортепиано, Оркестровый класс, Инструментоведение, Инструментовка, Дирижирование, Чтение оркестровых партитур, Изучение оркестровых партий, Изучение оркестровых соло, Ремонт инструмента, Экономика, Основы арт-менеджмента, Просветительская деятельность музыканта, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Музыкальные культуры мира, Родственные инструменты (деревянные духовые/ударные 1), Родственные инструменты (медные духовые/ударные 2), Изучение репертуара духового оркестра, Современные приёмы игры на духовых и ударных инструментах, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Русский язык как иностранный

Исполнительская практика, Научно-исследовательская деятельность, Педагогическая практика, Преддипломная практика, Дирижирование оркестровых сочинений

Философия, Иностранный язык, История России, Русский язык и культура речи, История русской и зарубежной литературы, История и теория культуры, Социология, Основы права, Основы государственной культурной политики РФ, Основы научных исследований, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, История искусств, Эстетика, История зарубежной музыки, Музыка второй половины XX - начала XXI века, Сольфеджио, Гармония, Музыкальная форма, Полифония, Информационные технологии, средства записи и воспроизведения звука, История исполнительского искусства, Музыкальная педагогика и психология, Методика преподавания, Специальный класс, Ансамбль, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Теория исполнительского искусства, История Саратовской консерватории, Концертмейстерский класс, Фортепиано, Оркестровый класс, Инструментоведение, Инструментовка, Дирижирование, Чтение оркестровых партитур, Экономика, Основы арт-менеджмента, Просветительская деятельность музыканта, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Музыкальные культуры мира, Аранжировка и переложение для народных инструментов, Теория аппликатуры, Изучение оркестровых инструментов, Изучение саратовской гармоники, Ремонт и настройка инструмента (баян, аккордеон), Ремонт и настройка инструмента (домра, балалайка, гитара), Изучение оркестровых партий (струнная группа), Изучение оркестровых партий (группа баянов), Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Русский язык как иностранный

Исполнительская практика, Научно-исследовательская деятельность, Педагогическая практика, Преддипломная практика, Дирижирование оркестровых сочинений

Философия, Иностранный язык, История России, Русский язык и культура речи, История русской и зарубежной литературы, История и теория культуры, Социология, Основы права, Основы государственной культурной политики РФ, Основы научных исследований, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, История искусств, Эстетика, История зарубежной музыки, Музыка второй половины XX – начала XXI века, Сольфеджио, Гармония, Музыкальная форма, Полифония, Информационные технологии, средства записи и воспроизведения звука, История исполнительского искусства, Музыкальная педагогика и психология, Методика преподавания, Специальный класс, Вокальный ансамбль, Фортепиано, Основы фониатрии, Теория музыки, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Теория исполнительского искусства, История Саратовской консерватории, Оперный класс, Камерное пение, Пластическое воспитание, Основы актёрского мастерства, Сценическая речь, Грим, Изучение оперных партий, Оперная драматургия, Экономика, Основы арт-менеджмента, Просветительская деятельность музыканта, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Музыкальные культуры мира, Узкопрофильное изучение итальянского языка, Узкопрофильное изучение иностранного языка (немецкий, французский), Основы орфоэпии в пении, Речевой компонент вокального искусства, Углублённое изучение русского языка, Анализ поэтического текста, Русский язык как иностранный

Исполнительская практика (сольное исполнительство), Научно-исследовательская деятельность, Педагогическая практика, Преддипломная практика, Хоровой класс

Философия, Иностранный язык, История России, Русский язык и культура речи, История русской и зарубежной литературы, История и теория культуры, Социология, Основы права, Основы государственной культурной политики РФ, Основы научных исследований, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, История искусств, Эстетика, История зарубежной музыки, Музыка второй половины XX – начала XXI века, Сольфеджио, Гармония, Музыкальная форма, Полифония, Информационные технологии, средства записи и воспроизведения звука, История исполнительского искусства, Музыкальная педагогика и психология, Методика преподавания, Специальный класс (хоровое пение), Ансамбль, Расшифровка записей и аранжировка народных мелодий, Основы фониатрии, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Теория исполнительского искусства, История Саратовской консерватории, Народное музыкальное творчество, Фортепиано, Стилевые основы русской народной музыки, Древнерусское певческое искусство, Народный танец, Региональные певческие стили, Народные инструменты, Практическое руководство хоровым коллективом, Изучение хоровых партитур, Хоровая аранжировка, Вокальная подготовка, Основы этномузыкологии, Экономика, Основы арт-менеджмента, Просветительская деятельность музыканта, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Этнография восточных славян, Массовая музыкальная культура, Музыкальные культуры мира, Хоровая литература, Народные исполнительские традиции, Ладовая интонационность и народный распев, Анализ произведений музыкального фольклора, Региональные традиции ансамблевого пения, Региональные стилевые традиции фольклора, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Русский язык как иностранный

Научно-исследовательская деятельность, Педагогическая практика, Фольклорно-этнографическая практика, Преддипломная практика, Исполнительская практика (инструментальный аккомпанемент), Подготовка концертной программы

Философия, Иностранный язык, История России, Русский язык и культура речи, История русской и зарубежной литературы, История и теория культуры, Социология, Основы права, Основы государственной культурной политики РФ, Основы научных исследований, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, История искусств, Эстетика, История зарубежной музыки, Музыка второй половины XX – начала XXI века, Сольфеджио, Гармония, Музыкальная форма, Полифония, Информационные технологии, средства записи и воспроизведения звука, История исполнительского искусства, Музыкальная педагогика и психология, Методика преподавания, Специальный класс (сольное пение), Ансамбль, Расшифровка записей и аранжировка народных мелодий, Основы фониатрии, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Теория исполнительского искусства, История Саратовской консерватории, Народное музыкальное творчество, Фортепиано, Стилевые основы русской народной музыки, Древнерусское певческое искусство, Народный танец, Региональные певческие стили, Народные инструменты, Сценическая подготовка, Сценическая речь, Основы актёрского мастерства, Экономика, Основы арт-менеджмента, Просветительская деятельность музыканта, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Этнография восточных славян, Массовая музыкальная культура, Музыкальные культуры мира, Хоровая литература, Народные исполнительские традиции, Ладовая интонационность и народный распев, Анализ произведений музыкального фольклора, Региональные традиции ансамблевого пения, Региональные стилевые традиции фольклора, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Русский язык как иностранный

Научно-исследовательская деятельность, Педагогическая практика, Фольклорно-этнографическая практика, Преддипломная практика, Исполнительская практика (инструментальный аккомпанемент), Исполнительская деятельность

Философия, Иностранный язык, История России, Русский язык и культура речи, История русской и зарубежной литературы, История и теория культуры, Социология, Основы права, Основы государственной культурной политики РФ, Основы научных исследований, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, История искусств, Эстетика, История зарубежной музыки, Музыка второй половины XX - начала XXI века, Сольфеджио, Гармония, Музыкальная форма, Полифония, Информационные технологии, средства записи и воспроизведения звука, Хороведение, Музыкальная педагогика и психология, Методика преподавания, Специальный класс (дирижирование), Фортепиано, Основы фониатрии, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Теория исполнительского искусства, История Саратовской консерватории, Вокальная подготовка, Профессиональная музыкальная литература (хоровая), Переложение музыкального произведения для различных составов творческих коллективов, Чтение партитур, Экономика, Основы арт-менеджмента, Просветительская деятельность музыканта, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Музыкальные культуры мира, Основы регентского дела, История богослужебного пения, Вокальный ансамбль, Курсовой ансамбль, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Анализ поэтического текста, Орган

Творческая практика (хоровой класс), Научно-исследовательская деятельность, Педагогическая практика, Преддипломная практика, Творческая практика (хоровая аранжировка)

Философия, Иностранный язык, История России, Русский язык и культура речи, История русской и зарубежной литературы, История и теория культуры, Социология, Основы права, Основы государственной культурной политики РФ, Введение в специальность, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, История искусств, Эстетика, История зарубежной музыки, Музыка второй половины XX - начала XXI века, Сольфеджио, Гармония, Музыкальная форма, Полифония, Информационные технологии, средства записи и воспроизведения звука, История исполнительского искусства, Музыкальная педагогика и психология, Методика преподавания (методика работы в хоровом классе СУЗА, ДМШ), Специальный класс (исследование), Вокальный ансамбль, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Теория исполнительского искусства, История Саратовской консерватории, Народное музыкальное творчество, Музыкальная палеография , Прикладное источниковедение, Фортепиано, Фольклорный ансамбль, Региональные традиции богослужебного пения, История русской духовной музыки, Раннее русское многоголосие, Дирижирование, Чтение хоровых партитур, Аранжировка, Основы композиции, Вокальная подготовка, Экономика, Основы арт-менеджмента, Просветительская деятельность музыканта, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Репертуар фольклорного коллектива, Репертуар детского певческого коллектива, Древнерусская теория музыки, Дешифровка знаменной нотации, Музыкальные культуры мира, Основы регентского дела, Изучение русского богослужебного репертуара, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Русский язык как иностранный

Актёрское ма-стерство, Сцени-ческая речь, Теория и методика преподавания актёрского ма-стерства, Грим, История зару-бежной литера-туры, История отечественной литературы, Ис-тория зарубежного театра, История отечественного театра, История кинематографа, История изобразительного искусства, Физическая культура и спорт, Сцениче-ское фехтование, Танец, Совре-менный танец, Сценическое пение, Музыкальный ансамбль, История (история России, всеобщая история), Фило-софия, Мифоло-гия, Эстетика театра, Русский язык и культура речи, Иностран-ный язык, Осно-вы государственной культурной политики РФ, Безопасность жизнедеятельно-сти, Экономика, Музыкальная грамота, Практи-ка реферативной работы, Психо-логия и педаго-гика, Психология творчества, Ос-новы работы артиста в кино, История музыки, Музыкальная литература, При-кладная физиче-ская культура и спорт (сцен. движение и сцен. бой), Прикладная физическая культура и спорт (пластический тренинг), При-кладная физиче-ская культура и спорт (адаптив-ный курс), Под-готовка к сдаче и сдача государ-ственного экза-мена (работа в дипломных спектаклях), Выполнение и защита выпускной ква-лификационной работы, Основы работы в звуко-записывающей студии, Актёр-ская техника в кино, Совершен-ствование во-кальной техники, Танцевально-пластический тренинг, Речевой тренинг, Практи-ческая орфоэпия, Актуальные про-блемы современного театра и кино, Работа с маской

Исполнительская практика, Преддипломная практика, Педагогическая практика

Актёрское ма-стерство, Сцени-ческая речь, Теория и методика преподавания актёрского ма-стерства, Грим, История зару-бежной литера-туры, История отечественной литературы, Ис-тория зарубежного театра, История отечественного театра, История кинематографа, История изобразительного искусства, Физическая культура и спорт, Сцениче-ское фехтование, Танец, Совре-менный танец, Сценическое пение, Музыкальный ансамбль, История (история России, всеобщая история), Фило-софия, Мифоло-гия, Эстетика театра, Русский язык и культура речи, Иностран-ный язык, Осно-вы государственной культурной политики РФ, Безопасность жизнедеятельно-сти, Экономика, Музыкальная грамота, Практи-ка реферативной работы, Психо-логия и педаго-гика, Психология творчества, Ос-новы работы артиста в кино, История музыки, Музыкальная литература, При-кладная физиче-ская культура и спорт (сцен. движение и сцен. бой), Прикладная физическая культура и спорт (пластический тренинг), При-кладная физиче-ская культура и спорт (адаптив-ный курс), Под-готовка к сдаче и сдача государ-ственного экза-мена (работа в дипломных спектаклях), Выполнение и защита выпускной ква-лификационной работы, Основы работы в звуко-записывающей студии, Актёр-ская техника в кино, Совершен-ствование во-кальной техники, Танцевально-пластический тренинг, Речевой тренинг

Исполнительская практика, Преддипломная практика, Педагогическая практика

-

-

История России, Философия, Эстетика, Русский язык и культура речи, Иностранный язык, История русской и зарубежной литературы, Социология и правоведение, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, История искусств, Основы научных исследований, Музыкальная информатика, История зарубежной музыки, Сольфеджио, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Полифония, Музыкальная психология и педагогика, Методика преподавания , История исполнительского искусства, Специальный класс, Концертное ансамблевое искусство, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Экономика, История саратовской консерватории, Концертмейстерский класс, Современная нотация, Чтение с листа, Фортепианный дуэт, Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Фортепианные стили, Исполнительский анализ, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Музыкальные культуры мира, Орган

Исполнительская практика, Педагогическая практика, Преддипломная практика, Концертмейстерская работа

История России, Философия, Эстетика, Русский язык и культура речи, Иностранный язык, История русской и зарубежной литературы, Социология и правоведение, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, История искусств, Основы научных исследований, Музыкальная информатика, История зарубежной музыки, Сольфеджио, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Полифония, Музыкальная психология и педагогика, Методика преподавания , История исполнительского искусства, Специальный класс, Концертное ансамблевое искусство, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Экономика, История саратовской консерватории, Фортепиано, Оркестровый класс, Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Квартет или струнный ансамбль, Фортепианное трио, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Музыкальные культуры мира

Исполнительская практика, Педагогическая практика, Преддипломная практика

История России, Философия, Эстетика, Русский язык и культура речи, Иностранный язык, История русской и зарубежной литературы, Социология и правоведение, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, История искусств, Основы научных исследований, Музыкальная информатика, История зарубежной музыки, Сольфеджио, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Полифония, Музыкальная психология и педагогика, Методика преподавания, История исполнительского искусства, Специальный класс, Концертное ансамблевое искусство, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Экономика, История саратовской консерватории, Фортепиано, Оркестровый класс, Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Ансамбль духовых/ ударных инструментов, Ансамбль для смешанных составов инструментов (духовые, ударные, струнные инструменты), Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Музыкальные культуры мира

Исполнительская практика, Педагогическая практика, Преддипломная практика

История России, Философия, Эстетика, Русский язык и культура речи, Иностранный язык, История русской и зарубежной литературы, Социология и правоведение, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, История искусств, Основы научных исследований, Музыкальная информатика, История зарубежной музыки, Сольфеджио, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Полифония, Музыкальная психология и педагогика, Методика преподавания, История исполнительского искусства, Специальный класс, Концертное ансамблевое искусство, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Экономика, История саратовской консерватории, Фортепиано, Оркестровый класс, Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Концертмейстерский класс, Освоение оркестровых трудностей, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Музыкальные культуры мира

Исполнительская практика, Педагогическая практика, Преддипломная практика

-

-

История России, Философия, Эстетика, Русский язык и культура речи, Иностранный язык, История русской и зарубежной литературы, Социология и правоведение, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, История искусств, Основы научных исследований, Музыкальная информатика, История зарубежной музыки, Сольфеджио, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Методика преподавания, Музыкальная психология и педагогика, История исполнительского искусства, Специальный класс, Камерное пение, Вокальный ансамбль, Класс музыкального театра, Основы фониатрии, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Экономика, История саратовской консерватории, Актёрское мастерство, Сценическая речь, Грим, Пластическое воспитание, Оперная драматургия, Фортепиано, Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Основы орфоэпии в пении, Речевой компонент вокального искусства, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Анализ поэтического текста, Узкопрофильное изучение итальянского языка

Исполнительская практика, Изучение оперных партий, Педагогическая практика, Преддипломная практика, Исполнительская практика (хоровой класс)

История России, Философия, Эстетика, Русский язык и культура речи, Иностранный язык, История русской и зарубежной литературы, Социология и правоведение, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, История искусств, Методология музыковедческого исследования, Музыкальная информатика, История зарубежной музыки, Сольфеджио, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Полифония, Музыкальная психология и педагогика, Методика преподавания (музыкально-теоретических дисциплин, музыкальной литературы), История современной музыки, Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Менеджмент в области музыкальной культуры, Инструментоведение, Инструментовка, Чтение партитур, История оркестровых стилей, Введение в специальность, Специальный класс, Профессиональная и педагогическая подготовка (педагогический выпускной реферат), Фортепиано, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Экономика, История саратовской консерватории, Музыкально-теоретические системы, Основы редактирования, Музыкальная критика и журналистика, Музыка и слово, Музыкальные культуры мира, Теория музыкальной культуры Азии и Африки, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Музыкальная палеография, Певческие книги, Оперная драматургия, Сценография музыкального театра, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Орган

Педагогическая практика, Преддипломная практика, Фольклорно-этнографическая практика, Журналистская практика, Исследование и интерпретация художественного текста, Лекторско-филармоническая практика, Архивно-библиографическая практика, Теория современной композиции – исследовательский курс

История России, Философия, Эстетика, Русский язык и культура речи, Иностранный язык, История русской и зарубежной литературы, Социология и правоведение, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, История искусств, Основы научных исследований, Музыкальная информатика, История зарубежной музыки, Сольфеджио, Гармония, Анализ музыкальных произведений, Полифония, Музыкальная психология и педагогика, Методика преподавания (музыкально-теоретических дисциплин, композиции), История современной музыки, Массовая музыкальная культура, Народное музыкальное творчество, Специальный класс (сочинение), Инструментоведение, Инструментовка, Чтение партитур, История оркестровых стилей, Основы дирижирования, Фортепиано, История отечественной музыки, История отечественной музыки XX в., Экономика, История саратовской консерватории, Музыкально-теоретические системы, Музыкальная акустика, Основы импровизации, Основы хорового письма, Электронная и компьютерная музыка, Основы рок-композиции, Музыкальные культуры мира, Теория музыкальной культуры Азии и Африки, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Физическая культура и спорт 1 (общая физическая подготовка), Физическая культура и спорт 2 (прикладная физическая культура: избранные виды спорта), Физическая культура и спорт 3 (адаптивная физическая культура), Музыкальная палеография, Певческие книги, Оперная драматургия, Сценография музыкального театра, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны, Орган

Творческая практика, Педагогическая практика, Преддипломная практика, Творческая практика (современные композиторские техники)

Философия науки и искусства, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, Иностранный язык, Методология научной деятельности, Современные информационные технологии, Педагогика высшей школы, Специальный класс, Ансамбль (камерный), Экономика и управление в области культуры, Концертмейстерский класс, Основы просветительства, Проектирование и маркетинг творческих мероприятий, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Русский язык как иностранный, Углублённое изучение русского языка, Орган

Философия науки и искус-ства, Основы государственной культурной по-литики Россий-ской Федерации, Иностранный язык, Методоло-гия научной дея-тельности, Со-временные ин-формационные технологии, Пе-дагогика высшей школы, Специ-альный класс, Ансамбль (Basso contino. Камер-ный ансамбль), Экономика и управление в области культу-ры, Basso contino. Концертмейстерская подготовка, Основы просве-тительства, Про-ектирование и маркетинг твор-ческих меропри-ятий, Правовые основы социаль-ного обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Русский язык как ино-странный, Углублённое изучение русского языка, Клавесин

Философия науки и искусства, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, Иностранный язык, Методология научной деятельности, Современные информационные технологии, Педагогика высшей школы, Специальный класс, Ансамбль (камерный), Экономика и управление в области культуры, Дирижирование Квартет или струнно-смычковый ансамбль, Основы просветительства, Проектирование и маркетинг творческих мероприятий, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Русский язык как иностранный, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны

Педагогическая практика, Исполнительская практика, Научно-исследовательская работа, Преддипломная практика (подготовка ВКР), Исполнительская практика (оркестровая), Дирижирование оркестровых сочинений

Философия науки и искусства, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, Иностранный язык, Методология научной деятельности, Современные информационные технологии, Педагогика высшей школы, Специальный класс, Ансамбль (камерный), Экономика и управление в области культуры, Дирижирование, Ансамбль духовых/ ударных инструментов, Основы просветительства, Проектирование и маркетинг творческих мероприятий, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Русский язык как иностранный, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны

Педагогическая практика, Исполнительская практика, Научно-исследовательская работа, Преддипломная практика (подготовка ВКР), Исполнительская практика (оркестровая), Дирижирование оркестровых сочинений

Философия науки и искусства, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, Иностранный язык, Методология научной деятельности, Современные информационные технологии, Педагогика высшей школы, Специальный класс, Ансамбль, Экономика и управление в области культуры, Дирижирование, Основы просветительства, Проектирование и маркетинг творческих мероприятий, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Русский язык как иностранный, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны

Педагогическая практика, Исполнительская практика, Научно-исследовательская работа, Преддипломная практика (подготовка ВКР), Исполнительская практика (оркестровая), Дирижирование оркестровых сочинений

Философия науки и искусства, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, Иностранный язык, Методология научной деятельности, Современные информационные технологии, Педагогика высшей школы, Специальный класс, Камерное пение, Оперный класс, Фортепиано, Экономика и управление в области культуры, Основы просветительства, Проектирование и маркетинг творческих мероприятий, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Русский язык как иностранный, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны

Педагогическая практика, Исполнительская практика, Научно-исследовательская работа, Преддипломная практика (подготовка ВКР), Исполнительская практика (актёрское мастерство)

Философия науки и искусства, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, Иностранный язык, Методология научной деятельности, Современные информационные технологии, Педагогика высшей школы, Специальный класс, Ансамбль, Экономика и управление в области культуры, Теория и история фольклористики, Исполнительство на народных инструментах, Основы просветительства, Проектирование и маркетинг творческих мероприятий, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Архивная практика, Подготовка фольклорных материалов к изданию, Русский язык как иностранный, Колокольное искусство

Педагогическая практика, Научно-исследовательская работа, Преддипломная практика (подготовка ВКР), Расшифровка и анализ народно-песенных партитур, Исполнительская практика (хоровая), Фольклорно-этнографическая практика, Руководство хоровым коллективом

Философия науки и искусства, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, Иностранный язык, Методология научной деятельности, Современные информационные технологии, Педагогика высшей школы, Специальный класс (дирижирование), Чтение и анализ партитур, Инструментовка, Методика преподавания профессиональных дисциплин, Фортепиано, Экономика и управление в области культуры, Основы просветительства, Проектирование и маркетинг творческих мероприятий, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Русский язык как иностранный, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны

Педагогическая практика, Творческая практика (оркестровый класс), Научно-исследовательская работа, Преддипломная практика (подготовка ВКР), Исполнительская деятельность, Работа с оркестром

Философия науки и искусства, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, Иностранный язык, Методология научной деятельности, Современные информационные технологии, Педагогика высшей школы, Специальный класс (дирижирование), Чтение и анализ партитур, Инструментовка, Методика преподавания профессиональных дисциплин, Фортепиано, Экономика и управление в области культуры, Основы просветительства, Проектирование и маркетинг творческих мероприятий, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Русский язык как иностранный, Углублённое изучение русского языка, Колокольные звоны

Педагогическая практика, Творческая практика (оркестровый класс), Научно-исследовательская работа, Преддипломная практика (подготовка ВКР), Исполнительская деятельность, Работа с оркестром

Философия науки и искусства, Основы государственной культурной политики Российской Федерации, Иностранный язык, Методология научной деятельности, Современные информационные технологии, Педагогика высшей школы, Специальный класс, Ансамбль, Экономика и управление в области культуры, Теория и история медиевистики, Фортепиано, Основы просветительства, Проектирование и маркетинг творческих мероприятий, Правовые основы социального обеспечения инвалидов и лиц с ОВЗ, Текстология древнерусских нотированных рукописей, Архивная практика, Колокольное искусство

Педагогическая практика, Исполнительская практика (репетиционно-концертная деятельность), Научно-исследовательская работа, Преддипломная практика (подготовка ВКР), Расшифровка и анализ знаменной нотации, Творческая практика (аранжировка), Руководство певческим коллективом, Творческая практика (композиция)