Творческая мастерская для педагогов и исполнителей на народных инструментах

Срок проведения: 12 апреля-5 ноября 2024 года

Цель: развитие и популяризация исполнительского искусства на народных инструментах.

Задачи:

- совершенствование профессиональных и педагогических навыков обучения игре на народных инструментах;

- формированию творческих связей между исполнительскими школами различных регионов;

- изучение передового педагогического и исполнительского мастерства, поддержке одарённых музыкантов-исполнителей на народных инструментах.

Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова уже больше 50 лет проводит конкурс исполнителей на народных инструментах имени И.Я. Паницкого, посвященный выдающемуся отечественному баянисту-виртуозу XX века, заслуженному артисту РСФСР, Почетному гражданину г. Саратова Ивану Яковлевичу Паницкому. По инициативе кафедры народных инструментов Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова в 1973 году состоялся первый конкурс студентов музыкальных вузов Поволжья. В 1995 году он получил статус Всероссийского, с 2011 года конкурс проводится регулярно.

В 2021 году Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова провела Всероссийский форум народно-инструментального искусства «На родине Паницкого» в рамках реализации федерального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура». В программе форума – мастер-классы членов жюри V Всероссийского открытого конкурса исполнителей на народных инструментах имени И.Я. Паницкого, научные чтения, посвященные творчеству И.Я. Паницкого, круглый стол по актуальным вопросам народно-инструментального искусства. В числе участников форума – ведущие музыканты и педагоги России.

В апреле 2024 года состоялся VI Всероссийский открытый конкурс исполнителей на народных инструментах имени И.Я. Паницкого.

В рамках конкурса прошли мероприятия Творческой мастерской для педагогов и исполнителей на народных инструментах, направленные на сохранение и приумножение традиций отечественной и зарубежной исполнительской и музыкально-педагогической школы игры на народных инструментах. Члены жюри конкурса, ведущие музыканты и педагоги России провели мастер-классы по актуальным вопросам исполнительского искусства на народных инструментах.

12 апреля 2024 года прошел мастер-класс Фридриха Робертовича Липса, народного артиста России, профессора РАМ имени Гнесиных. В работе над художественными задачами акцент был сделан на понимание контекста исполняемого, для чего студентам задавались вопросы о стилевых, жанровых особенностях произведений, истории их создания. Отдельное внимание было уделено вопросам интерпретации музыки И.С. Баха и В. Бонакова. Ф.Р. Липс указал на необходимость более тщательного учета специфики фортепиано, для которого создавались произведения И.С. Баха, а также романтическую направленность музыки В. Бонакова.

17 апреля 2024 года состоялось несколько мастер-классов на тему исполнительства на народных инструментах.

Ведущий Андрей Александрович   Горбачев, заведующий кафедрой струнных народных инструментов РАМ имени Гнесиных, профессор.

Цель мастер-класса – осветить вопросы организации режима занятий на инструменте, планирования самостоятельной работы. В ходе мастер-класса внимание участников было привлечено к необходимости систематической игры упражнений как основе исполнительского мастерства, а также воспитания привычки заниматься по определенной системе, а также правильного использования возможностей вибрато и свободной работы рук.

Мастер-класс Абузара Анваровича Файзуллина, заслуженного артиста Республики Татарстан, профессора, заведующего кафедрой народных инструментов Казанской государственной консерватории имени Н.Г. Жиганова, был посвящен развитию техники баянистов. На материале оригинальных сочинений для баяна продемонстрированы возможности современной аппликатуры, артикуляции, звуковедения, возможность применения дополнительных рядов правой клавиатуры баяна.

Александр Андреевич Цыганков, народный артист России, профессор РАМ имени Гнесиных, на примере двух своих произведений «Этнофьюжн-концертино» и «Концерта-симфонии» дал ряд ценных пожеланий и рекомендаций по воспитанию художественного мышления исполнителя, необходимость вдумчивого отношения к материалу, пониманию поэтической первоосновы сюжета.

Александр Валентинович Мостыканов, заслуженный деятель искусств России, профессора, ректора Астраханской государственной консерватории, на мастер-классе указал на необходимость вдумчивого отношения к авторскому тексту, внимательного прочтения авторских указаний, понимания художественных задач. Работа по творческому осмыслению музыки должна базироваться на предварительном анализе текста, его поэтапном и основательном разборе с учетом возможностей обучающегося.

В ноябре 2024 года состоялись мастер-классы заслуженного артиста России, профессора кафедры баяна и аккордеона Ростовской государственной консерватории имени С.В. Рахманинова, солиста Ростовской областной филармонии, лауреата всероссийских и международных конкурсов Юрия Васильевича Шишкина.

В мастер-классах приняли участие студенты кафедры народных инструментов СГК имени Л.В. Собинова и музыкального училища при консерватории. Юрий Васильевич поделился своим богатейшим опытом преподавателя и исполнителя по вопросам развития художественного мышления баяниста и стилевых особенностей музыки различных эпох, дал методические и практические рекомендации по отработке навыков исполнения оркестровой музыки на материале авторской транскрипции «Рассказ царевича Календера» из симфонической сюиты Н.А. Римского-Корсакова «Шахерезада».

    В мастер-классах Творческой мастерской приняли участие преподаватели и учащиеся музыкальных школ г. Саратова и г. Энгельса, г. Краснодара, студенты Саратовского областного колледжа искусств, музыкального училища при консерватории и студенты консерватории. Всего в очном формате на мероприятиях присутствовало более 400 человек, дистанционно посмотрели более 3000 человек, из них 440 человек – слушатели курсов повышения квалификации Центра непрерывного образования и повышения квалификации СГК имени Л.В. Собинова.

     Ведущие мастер-классов поделились своим неоценимым педагогическим и исполнительским опытом с участниками, оказали методическую консультационную помощь педагогам.

   Благодаря реализации национального проекта «Культура» повышается уровень профессиональной подготовки молодых исполнителей, укрепляются творческие связи между исполнительскими школами различных регионов.