Мастер-классы педагогов Саратовской консерватории для музыкальных школ Саратовской области

В Детской школе искусств г. Пугачева 22 октября 2025 года состоялись учебно-методические мероприятия в рамках совместного проекта Саратовской государственной консерватории имени Л.В. Собинова и Саратовского областного учебно-методического центра.
Преподаватели консерватории провели мастер-классы по исполнительству на фортепиано, баяну, фаготу, хоровому и народному пению. В них приняли участие около 40 преподавателей и 60 учащихся детских школ искусств г. Пугачева, п. Горный, с. Ивантеевка, с. Перелюб.
В ходе мастер-классов рассматривались аспекты работы над звукоизвлечением и голосоведением в кантилене и полифонии, особенности исполнения сонатной формы (фортепиано), фразировка – как средство музыкальной выразительности (кларнет, саксофон), работа над особенностями меховедения в произведениях разного стиля и формы (баян, аккордеон), работа над фразировкой в народном вокале. формы и методы работы в произведениях acapella (народное пение), работа над звукообразованием и певческим дыханием, выработка навыков чистого интонирования и ладово-гармонического строя в хоровом пении (хоровое пение).
Ведущими мастер-классов стали:
Д.Е. Злотников, преподаватель музыкального училища при СГК им. Л.В. Собинова;
Р.А. Кочкин, старший преподаватель кафедры народных инструментов, преподаватель музыкального училища при СГК им. Л.В. Собинова;
Е.Е. Маркелова, кандидат искусствоведения, декан вокального факультета, и.о. заведующего кафедры народного пения и этномузыкологии, доцент кафедры академического пения и оперной подготовки;
А.Ю. Малина, доцент кафедры народного пения и этномузыкологии, преподаватель музыкального училища при СГК им. Л.В. Собинова;
М.В. Соловова, доцент кафедры специального фортепиано, преподаватель музыкального училища при СГК им. Л.В. Собинова.
Юные музыканты были вдохновлены общением с педагогами Саратовской консерватории и отметили большую ценность и значимость таких встреч.
После завершения мероприятия состоялся «круглый стол», где обсуждались основные проблемы, выявленные во время мастер-классов, даны рекомендации относительно музыкального репертуара, соответствующего текущему уровню подготовки учащихся, намечены новые пути творческого сотрудничества. Руководство образовательных учреждений поблагодарило преподавателей консерватории за продуктивное партнерство, взаимный творческий обмен и высокий профессионализм.