КПК в дистанционном формате в рамках проекта «Культура»

Центр непрерывного образования и повышения квалификации с 12 по 20 мая проводит дистанционные курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Инновационные методики и технологии в области теории и истории музыки» для слушателей Калужской и Свердловской областей.

Слушателями курсов станут 35 преподавателей теоретических дисциплин ГБПОУ КО «Калужский областной музыкальный колледж имени С.И. Танеева», ГБПОУ СО «Асбестовский колледж искусств», а также Детских школ искусств Калужской области.

Программа направлена на обновление и расширение музыкально-исторических и теоретических знаний в области современной музыкальной культуры, на освоение преподавателями информационных технологий, позволяющих улучшить качество и эффективность образования, оптимизировать учебный процесс для дальнейшей актуализации в профессиональной деятельности и решения профессиональных задач.

Разработчиками дистанционной программы является коллектив преподавателей историко-теоретического факультета консерватории: кафедры теории музыки и композиции, а также кафедры истории музыки при участии методистов Центра непрерывного образования и повышения квалификации.

В программе представлены следующие формы проведения учебных занятий - видео-лекции, видеозаписи открытых уроков, вебинары, самостоятельная работа, интересные задания для самоконтроля и аттестации.

В реализации программы примут участие ведущие педагоги консерватории: Вишневская Л.А., Волошко С. В., Иванова Н. В., Метелица С. В., Орлов В. В., Полозов С. П., Сергеева И.В., Субботин И.А.

В рамках курсов состоятся обучающие мероприятия с участием Королевой Анны Валентиновны – кандидата искусствоведения, заместителя главного редактора издательства «Музыка», преподавателя музыкально-теоретических дисциплин ДМШ им. Соловьева-Седого, г. Москва.

Она представит новейшие разработки на тему «Интерактивные технологии в процессе обучения музыкально-теоретическим дисциплинам», интерактивные учебные пособия по сольфеджио, слушанию музыки и музыкальной литературе.