Рудольф Леопольд Морицевич

Рудольф Леопольд Морицевич

(21.06.1877, Рига - 21.04.1938, Баку) — блестящий теоретик, педагог, композитор, общественный деятель, убеждённый и последовательный поборник развития музыкального образования в России первой половины ХХ в. Один из создателей Саратовской консерватории, положивший начало профессиональному музыкально-теоретическому образованию в Саратове; просветитель, пропагандист музыкального искусства, внёс большой вклад в организацию регулярной концертной жизни в городе в 1903–1930.

Отец Л.М. Рудольфа был музыкальным критиком и преподавал музыкальные теоретические дисциплины, дал сыну первоначальное музыкальное образование. Л.М. Рудольф окончил с отличием Московскую консерваторию (1897–1901) по классу композиции у М.М. Ипполитова-Иванова, по классу контрапункта и анализа форм у С.И. Танеева. В 1903 г. по рекомендации В.И. Сафонова был приглашен в Саратов, где проработал 27 лет: с 1903 по 1912 — преподаватель музыкального училища Императорского Российского музыкального общества; с 1912 по 1924 гг. — профессор консерватории; с 1924 по 1930 гг. — музыкального техникума. С 1930 Л.М. Рудольф работал в Ленинграде (на рабфаке при Ленинградской консерватории и в музыкальных техникумах), с 1932 г. — заведующий кафедрой теории музыки Бакинской консерватории и главный редактор музыкального издательства в Баку. В этот период он опубликовал свои учебники по гармонии; изучил азербайджанский язык, составив собственный русско-азербайджанский словарь (20 000 слов); обрабатывал азербайджанские народные песни; совместно с Р.М. Глиэром занимался инструментовкой оперы М. Магомаева «Наргиз».

Л.М. Рудольф развивал педагогические традиции П.И. Чайковского и С.И. Танеева, стал (совместно с Г.Э. Конюсом) основателем кафедры теории музыки и композиции Саратовской консерватории. Главной заслугой Р.Л.М. Рудольфа в становлении Саратовской консерватории явилась организация систематического и серьёзного преподавания музыкально-теоретических дисциплин как фундамента профессионального музыкального образования. Вёл класс элементарной и специальной теории музыки; специальной гармонии; формы; фуги; композиции. Упорно работал над повышением уровня теоретической подготовки студентов всех специальностей, в том числе и композиторов (в 1912 А. Зейдер и И.Голиков окончили музыкальное училище, а в 1915 — Голиков и И. Тулупников (будущий преподаватель кафедры) — консерваторию по классу Л.М. Рудольфа).

Л.М. Рудольф был членом Художественного совета консерватории, представлял её в различных обществ. организациях. В январе 1917 г. вместе с директором И.И. Сливинским и профессором Г.Э. Конюсом участвовал в съезде директоров и глав Художественных советов российских консерваторий в Петрограде, посвящённом обсуждению новых учебных планов; в марте 1917 г. — в Московском съезде музыкальных деятелей по обсуждению вопроса об автономии и принятии нового устава консерваторий.

Л.М. Рудольф участвовал в создании и работе новых музыкальных школ и учреждений. В 1916 при Обществе народных университетов под его председательством была открыта музыкальная секция, осуществившая создание в Саратове Народной консерватории для приобщения к музыкальной культуре широких слоев населения. Л.М. Рудольф единогласно был избран заведующим нового учебного заведения и свыше десяти лет бессменно им руководил. Основу Народной консерватории составляли трёхгодичные хоровые классы с обязательным изучением теории музыки и сольфеджио. Впоследствии Народная консерватория была преобразована в Пролетарскую музыкальную школу (ныне — ЦДМШ). В 1920-е Л.М. Рудольф входил в Коллегию, направляющую деятельность всего Саратовского музыкального округа, состоящего из пяти губерний; был членом музыкально-педагогической секции Отдела искусств, возглавляющей работу всех музыкально-педагогических учреждений в городе и области, и ставившей своей задачей защиту, сохранение и развитие музыкальной культуры. Л.М. Рудольф активно занимался просветительской работой, часто выступая перед студентами, слушателями симфонических концертов, публикой, впервые приобщающейся к музыкальному искусству. Неоднократно выступал в качестве дирижёра симфонического оркестра. Значительным событием концертной жизни (1912) стал концерт из произведений Бетховена под его управлением.

Вклад Л.М. Рудольфа в развитие отечественного музыкального образования и просвещения получил высокую оценку не только его коллег и многочисленных учеников, но и государства. В 1922 г. ему было присвоено звание Героя труда. Чествование 47-ми награжденных, среди которых были также профессора консерватории М.Е. Медведев и Г.К. Ершов, состоялось 29 октября и было приурочено к 250-летию русского театра.   Л.М. Рудольф был талантливым композитором, продолжателем традиций русской классической школы. Музыка его окрашена в лирико-драматические тона, она красива, выразительна, полнокровна; отличается красочностью гармонического языка, напряжённостью развития, полифоничностью мышления. Перу композитора принадлежат хоровые, камерные инструментальные сочинения, среди которых два фортепианных трио и струнный квартет; пьесы для фортепиано, скрипки и др. инструментов, романсы, обработки русских, татарских и азербайджанских народных песен. Сочинения Л.М. Рудольфа часто исполнялись в Саратове. На торжественном концерте, посвященном открытию Саратовской консерватории (1912), под управлением автора прозвучала Кантата в честь музыкального искусства на слова М. Горделя; на чествовании С.К. Экснера, оставляющего пост директора консерватории, исполнялись романсы на слова М. Горделя; на концерте, посвященном дню Парижской коммуны (1917), горячий отклик публики вызвал «Гимн борцам за свободу» (слова М. Горделя).

Научная работа Л.М. Рудольфа была важной частью его разносторонней деятельности. Будучи авторитетным теоретиком, он участвовал в редактировании научного наследия С.И. Танеева. Свои обширные знания и огромный педагогический опыт Л.М. Рудольф обобщил в трудах, которые и сегодня не потеряли своей актуальности.

Среди учеников Л.М. Рудольфа было много известных музыкантов: композиторы Ю.В. Кочуров, В.В. Пушков, К.Я. Листов, профессора А.Н. Дмитриев, И.В. Способин и С.Б. Максимов, В.П. Шокин, Л.Л. Христиансен, И.А. Тютьманов, секретарь Союза композиторов СССР Я.С. Солодухо, старший научный сотрудник Института истории искусств АН СССР С.И. Левит, дирижер П.Д. Линьков, и многие другие выдающиеся музыканты. В годы работы в Бакинской консерватории у Л.М. Рудольфа учились Дж. Гаджибеков, К. Караев, Т. Кулиев, С. Рустамов.

Педагогическая, научная, просветительская, организаторская, музыкально-общественная, исполнительская деятельность Л.М. Рудольфа были чрезвычайно важными не только для становления Саратовской консерватории, но и для развития музыкального образования в стране. Л.М. Рудольф заложил фундамент формировавшейся кафедры теории музыки и композиции, определил стиль и методы её работы, опирающиеся на высокий профессионализм. Ученики Р. Л.М. Рудольфа продолжили традиции, унаследованные им от корифеев российской композиторской и музыкально-педагогической школы — П.И. Чайковского и С.И. Танеева, не только в Саратове, но и в Ленинграде, Баку и других регионах нашей страны.