КПК по театральной педагогике

КПК по театральной педагогике    

Завершили работу курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Театральная педагогика: современные технологии актерского мастерства» Центра непрерывного образования  и повышения квалификации.

По программе прошли обучение 120 слушателей из 29 регионов, среди них руководители театральных кружков и студий, актеры драматических и кукольных театров, артисты театра оперы и балета.

В реализации программы приняли участие педагоги Театрального института: Л.Н. Баголей, заведующая кафедрой мастерства актёра, доцент, актриса Саратовского государственного академического театра драмы имени И.А. Слонова; О.Н. Загумённов, доцент кафедры мастерства актёра; А.И. Зыков, кандидат искусствоведения, заведующий кафедрой специальных дисциплин, профессор, С.И. Никулина, доцент кафедры специальных дисциплин; Р.В. Сопко, директор Театрального института, доцент кафедры мастерства актёра, ведущий мастер сцены Саратовского театра кукол «Теремок», М.А. Третьяков, преподаватель кафедры мастерства актёра, артист Саратовского академического театра юного зрителя им. Ю.П. Киселева.

Приглашенным лектором стал А.Е. Кузин, преподаватель Московского театрального колледжа имени ЛА. Филатова, актер и режиссёр Саратовского театра юного зрителя имени Ю.П. Киселева.

Преподаватели поделились со слушателями популярными техниками актёрского мастерства, практиками и упражнениями, направленными на освоение элементов актёрского мастерства – сценическое внимание, освобождение мышц, воображение, взаимодействие с партнёром. Рассмотрели методики настройки актёрского организма перед выходом на сцену.

Большое внимание в программе было уделено работе над дикцией, артикуляцией и резонированием. Слушателям были предложены различные методики освоения данных аспектов.

На вебинарах участники в свободной дискуссии обсудили проблемы современной театральной педагогики.

Слушатели курсов повышения квалификации отметили профессионализм преподавателей и их увлеченность своим делом, насыщенность и разнообразие учебного материала, практическую направленность курсов, качественную организацию учебного процесса и удобный формат проведения.